蚂蚁与大象比力气 【作文素材】作文一筹莫展主题意义记叙方法及有所帮助

《小蚂蚁》六年级作文1大象看到蚂蚁的姿势,对蚂蚁说:“小蚂蚁,你真是‘不到黄河不死心’啊!《小蚂蚁》六年级作文2《小蚂蚁》六年级作文3《小蚂蚁》六年级作文4《小蚂蚁》六年级作文5《小蚂蚁》六年级作文6《小蚂蚁》六年级作文7《小蚂蚁》六年级作文8《小蚂蚁》六年级作文9《小蚂蚁》六年级作文10《小蚂蚁》六年级作文11《小蚂蚁》六年级作文12《小蚂蚁》六年级作文13

在平时的学习、工作、生活中,大家都难免接触或使用作文。作文是经过人们的思维和语言组织后,通过文字来表达主题意义的一种叙述方式。还在为写作而苦恼吗?以下是小编为大家整理的《小蚂蚁》六年级作文,希望对大家有所帮助。

《小蚂蚁》六年级作文1

森林里的比赛开始了,一头高大的大象变成了摔跤手。斑马和长颈鹿都被他打败了。大象暗自高兴:没有人是我的对手,今天的摔跤冠军一定是我。大象在等待新的对手,谁知道新的对手其实是一只小蚂蚁。于是,一场精彩的摔跤比赛开始了。

蚂蚁先攻击了大象的爪子,他又咬又咬,还是没用。大象很得意,摇头道:“小蝼蚁,我力气不大,要扔你的祖宗,等下辈子吧。” 大象轻蔑的说道:“小蚂蚁,你跟我摔跤,等下辈子,就像鸡蛋撞石头一样,你已经超过了自己的力量。哈哈哈……”大象的脚,它倒在地上,大口大口地吞了下去。气喘吁吁,全场焦急的喊道:“蚂蚁,站起来,要坚强!” 初中的那只蚂蚁慢慢地从地上爬了起来,他想:用一个聪明的招数来对付它。正确的。大象的躯干是弱点,我为什么不在它的躯干上动脑筋呢。蚂蚁冲向象鼻。大象看到蚂蚁的姿势,对蚂蚁说:“小蚂蚁,到了黄河,你真的不放弃!”

可大象话音刚落,就觉得不自在了。小蚂蚁在象鼻里抓啊抓啊抓,弄得大象一会儿笑,一会儿眼泪汪汪。使大象不得不倒在地上。小蚂蚁打败大象!

全场爆发出热烈的掌声,围着小蚂蚁们开心地跳舞!

《小蚂蚁》六年级作文2

两条细长的触手,六条短腿,再加上那件漆黑的外套,你知道是谁吗?哈哈,真是一只可爱的小蚂蚁。

蚂蚁是每个人心中最弱小的,也是最微不足道的。它们是如此虚弱且无法抵抗,以至于任何动物都可以轻松地将它们消灭。有些人甚至看到蚂蚁拼命地踩着它们。而我没有,因为我在他们小小的身体里看到了团结的力量。

蚂蚁喜欢出洞觅食,如果遇到比它们大的动物,就会蜂拥而至攻击。记得有一次,我在小区花园的蚁穴前发现了一条又肥又大的绿虫。看着这条大虫子,心想:蚂蚁不会放过这美味的!果然,一只小蚂蚁从蚁穴里跑了出来,绕着大绿虫转了几圈,很快就回到了蚁穴。片刻后,一只蚁王带着它的蚁兵,气势汹汹地从蚁穴中冲了出来,向那只大绿虫发起了攻击。蚁兵们争先恐后地爬到大毛毛虫的身上,有的咬了它的头,有的咬了它的腿,有的还扯断了它的尾巴。蚁群的攻击让大毛毛虫连续痛苦地翻滚了好几圈,想把蚁兵压死,却没想到,蚁兵们胆子很大。咬住大毛毛虫,它只好蜷缩着身体减轻疼痛,但所有的努力都白费了,很快就被蚁兵折磨致死,最后一动不动。蚁兵们扛着大青虫的尸体,在领头蚁王的带领下,兴高采烈地朝着蚁巢走去。

我佩服这些蚂蚁王国的“战士”!我钦佩他们的勇敢和坚韧,以及他们的团结。

《小蚂蚁》六年级作文3

蚂蚁生活在神秘的黑暗地下,可以像蜘蛛侠一样在垂直的墙壁上行走,可以用触手“说话”,多么有趣。好想当一只小蚂蚁!

如果我是一只小蚂蚁,我会拜访沉默的蚯蚓的房子,和他在泥土里捉迷藏,给他讲有趣的故事。我想问他:“为什么你被切成两块后,还是两个一模一样的你?你什么时候掌握了克隆技术?” 想问他:“真的有五色土吗?五色土的味道有什么区别?” 我还会训练他找到人类需要的石油。我们将成为最好的朋友。

如果我是一只小蚂蚁,我当然会和我的同伴一起搬运食物。但我不会像其他蚂蚁那样做“苦力”,因为我是一只超凡脱俗的小蚂蚁!我要发明一个“运输工具”:连接口香糖,在下面安装圆形水果糖。当我们转动糖果时,口香糖就像传送带一样,将食物快速运送到储物箱。我们的劳动会变得更快乐、更有趣!

如果我是一只小蚂蚁,我会去孩子们的书桌上散步。哇,文具盒像紫禁城一样雄伟,字典像摩天大楼,办公桌上摊开的作业本像天安门广场。我抬头看了看台灯,脖子酸痛,帽子掉了下来。小闹钟在我看来就像一个坏掉的“地球时钟”。

“叮铃铃!叮铃铃~~~~” 地球钟突然发出一声响动。我一定是发现自己坐在办公桌前。啊,原来我不是一只小蚂蚁,我还是那个满脑子幻想的我。

《小蚂蚁》六年级作文4

众志成城,泰山动。一只小蚂蚁看似微不足道,但它们却有着团结的精神。俗话说:“人聚柴火,火高”。

今天下午,我背着书包蹲在角落里,像蚂蚁一样。我把一小段豆荚和一小块糖果放在地上。静静地等着它发生,一分钟过去了,那些蚂蚁只是四处走动。突然我看到一只蚂蚁用它的触须和眼睛看着食物,我心想:动,动。但它最终消失了,好像什么都没发生过一样。时间一分一秒地过去。就在我快要绝望的时候,一只蚂蚁在食物上爬来爬去,仿佛在测试真品是否有毒。蚂蚁检查后,向同伴打招呼;方有食,无毒。那些同伴一听立刻跑了过来,旁边站着一只小蚂蚁,仿佛在为“蚂蚁战士”门口加油。最后,

但是接下来发生的事情更让我吃惊。突然,几辆汽车飞驰而过,只见蚂蚁没有踩到水里就死了。只见蚂蚁成群结队,不停地鞠躬,仿佛在哀悼受害者。看到这里,我意识到;有情有爱、有血有肉的不只是我们,蝼蚁也是一样的性格,团结的力量让我们变得渺小。

《小蚂蚁》六年级作文5

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今天抓到一只小蚂蚁,塞在卫生纸里,揉成一团,放在桌子上。

几分钟后,我高兴地想:小蚂蚁一定是被闷死了。但是当我打开纸的时候,小蚂蚁还在里面爬。我猛地擦了擦纸,擦了擦笔墨,把小蚂蚁扔了五分钟,我得意地想:小蚂蚁,这次你活该死!但是当我打开纸,看到小蚂蚁还在里面爬的时候,我很不服气,继续把纸揉成一团,扔了。当我再次打开纸时,啊!我在纸上擦了一个大洞,小蚂蚁逃走了!当时我气得把撕碎的纸撕成碎片扔进了垃圾桶。

通过这件事,我觉得只有最强大的小蚂蚁才能克服困难,从敌人手中逃脱。我想:学习也是如此,只要不断努力学习,发展自己的长处,改掉坏习惯,长大后就能创造奇迹!

(这段时间我住在六楼,还有蚂蚁。其实她上厕所的时候抓到了蚂蚁,她没把厕所当回事,还拿出来展示对当时的我来说,没想到今天在日记里写了这个,他还告诉我,他在和小蚂蚁PK赛!我喜欢宝宝写的这篇文章,我体会到了小蚂蚁的强大蚂蚁,我也能听懂一些道理。虽然有点牵强,但是不用提示我也可以这样写,妈妈开心!加油宝贝!)

《小蚂蚁》六年级作文6

我们的身体又小又黑,我们用两条触手传递信息。猜猜我们是谁?顺便说一句,我们是非常勤奋的蚂蚁。每次我们找到食物,我们都会邀请好朋友一起带来食物并品尝它。我们被称为最团结、最友好的动物。

接下来,就让我带你进入蚂蚁王国吧!我们住在这个“皇宫”——几棵大树。每一座“城堡”都有特种兵把守,分工十分细致。想要进入蚂蚁王国,必须要有“国民通行证”,我们也赶上了信息时代!看,我们的将军回来了,在这么多同类蚂蚁中,那个娇小的蚂蚁从洞里出来迎接他。我们的生活是丰富多彩的。每天我们去甲壳虫音乐家的音乐会,一起玩游戏,一起跳舞……

我们的食探回来了,我得赶紧回去工作了,他用他的触手触碰我们的触手告诉我们:那边有食物,快搬回去尝尝!我们在两堆野灌木下找到了食物,那是几块饼干。看到这么好吃的食物,我流口水了。我赶紧回去告诉我的朋友们。我们的将军带领食物搬运工。每只蚂蚁都在努力工作。一边唱歌一边搬运。我们把食物带回了王国,得到了国王的奖励,我们都尝到了劳动的果实。

我很想和你做朋友。欢迎来到蚂蚁王国玩。

《小蚂蚁》六年级作文7

一天,我在阳台上吃饼干蚂蚁与大象比力气,地上掉了很多饼干。吃完饭,我就去看电视了。过了一会儿,我想起了饼干屑,想打扫阳台。然而,饼干屑竟然莫名其妙地“消失”了。我很疑惑,决定一探究竟。

我把饼干放在饼干掉的地方,等了一会儿,什么也没发生,我有点不耐烦了,就跑去看了。回来的时候,发现饼干旁边有几只蚂蚁,“原来是小蚂蚁帮了我。” 我喃喃自语。看着小蚂蚁和小饼干,心想,这是比你重几倍甚至几十倍的“巨大”食物,你能举起来吗?蚂蚁实在是动弹不得,只好走回了地洞。“他们会半途而废吗?” 我对自己说。突然,一群蚂蚁出来了,蚂蚁大军轻而易举地让饼干“走”了。我想:蚂蚁真的很团结,很聪明。蚂蚁们到了门口,就担心洞穴太小了。我想,小蚂蚁会怎么做呢?我在想,蚂蚁开始移动,老蚂蚁咬了一个很小的饼干,让小蚂蚁把它带走,就这样,老蚂蚁咬,小蚂蚁带走,过一会儿,蚂蚁对蚂蚁来说就超级大了 食物吃完了. 再一次,我佩服蚂蚁的睿智头脑和团结的力量。这样的分工,这样的团结,恐怕连人类都比不上!

这次对“真凶”的调查,不仅让我知道是谁帮我打扫阳台的,也让我知道蚂蚁是团结的,聪明的。真是一石两鸟。

《小蚂蚁》六年级作文8

今天站在阳台上,看着赶路的小蚂蚁,忍不住好奇!我的目光跟随小蚂蚁的脚步,寻找它们的家。

路上,只见那只小蚂蚁在路上遇到了许多同伴,它们的两条触手互相移动,仿佛在打招呼!就在那时我找到了他们的家——在我阳台门旁边的一个小洞里。后来又有一只蚂蚁拎着小东西也进了洞,我想一定是他们家的客人!

我的目光转向另一只小蚂蚁,它似乎在寻找什么。我想起了外面的危险。当我们走在街上时,我们都有危险。再说了,它是一只小蚂蚁?如果它被一块食物压死,被小心踩死,被水冲走等等,它就会失去生命给小蚂蚁。我突然觉得他们的生命是那么的脆弱!为了不让它有任何危险,我跑进屋里,拿出一小粒糖放在它面前。小蚂蚁不知道是没看到还是怕毒,但还是闻了闻就走了。

过了一会,小蚂蚁叫了一大群蚂蚁,一起扛着糖果。我似乎听到他们齐声喊出密码:“一二三、一二三……”。慢慢地,这颗糖进入了他们的家。什么!这种齐心协力的力量是何等的强大!

有一天,我出去散步,突然看到一大群小蚂蚁,排成大队,好像吃不完似的!他们背着食物在路上,所以这很动人!但为什么要搬家?我很困惑。到了明天,就下起了倾盆大雨。突然想起农家的一句谚语“蚂蚁过蛇道,燕子下雨”。

这些神奇可爱的小蚂蚁让我明白了很多道理。

《小蚂蚁》六年级作文9

我是生长在农村的一只小蚂蚁。我乖巧懂事,聪明机智,我很喜欢我的长辈。我有一双灵活的触手,一双水汪汪的眼睛,我可以用8个字来形容自己;蚁见蚁爱,花见花开。

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有一次,我和我的兄弟姐妹们一起搬运食物。在路上,我遇到了两个十一岁和两岁的孩子。他们坐在路边的小石头上,窃窃私语。我仔细听,听他们讲述假期在大城市的所见所闻。一听,我就失去了理智,想着什么时候可以去大城市睁开眼睛。

我跌跌撞撞地回家,求主让我一个人去大城市旅游几天,睁开眼睛。经过一番努力,终于有机会了。

在长辈的告别下,我登上了火车,告别了多年生活的家乡,踏上了陌生的土地。

啊,一只黄色的怪物从我身边疾驰而过,差点撞到我。他的身后有一些黑雾,令人讨厌。我踉踉跄跄走到一家小吃店门口,只见门口堆满了垃圾。真的很不卫生。路边,行人乱扔垃圾,到处都是剥落和纸屑;

请爱护我们的地球。

我没有时间写,我必须做我的功课。

《小蚂蚁》六年级作文10

我是一只小黑蚂蚁。我的家乡是一片美丽的大森林,那里有一个穿着五颜六色衣服的蝴蝶女孩;勤劳的蜜蜂兄弟;还有一棵和蔼可亲的树爷爷……还有很多很多,都是我的好朋友。

早上,善良的孙公公把我叫醒,我懒洋洋地打了个哈欠,知道新的一天又来了。我下了床,叠好被子,匆匆赶往大厅报告和集合。这让我觉得我上学要迟到了。因为我今天要找食物,作为侦察兵怎么能迟到呢?

我们的侦察员戴上双筒望远镜,分头出发。我到处寻找食物,在树林里;在草丛中。时不时跑到花丛旁,四处张望。一路上,我和蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥、大树爷爷一起加油,他们也和我打招呼。

走了很久,我已经饿了,只好喝水来充饥。就在这个时候,我闻到一股香味从前面传来。我往前一看,原来是一大块豆沙面包,里面夹着甜奶油。我的口水在流口水。当我看到一只大蚂蚁向我挥舞着两把大刀,示意我立即离开时,我气得回去求援。

将军气得跳了起来,亲自率领大军浩浩荡荡的出发了。当他们到达那里时,他们在几分钟内消灭了敌人。然后,我们将食物带回洞穴。

回去后受到将军的表扬,很开心。

吃饭的时候,吃的很满足。月光下,我在山洞里睡着了,睡着了。

《小蚂蚁》六年级作文11

我是一只勤劳的小蚂蚁,在大自然中无忧无虑地生活着。

我住在一个有这么多成员的大家庭里,所以说我们团结一致是有道理的!

新的一天开始了,早上我要和我的兄弟姐妹们一起出去工作。穿过一条长长的迷宫般的隧道后,我们终于爬了出来。刚一出门,孙爸就给我暖暖的,我闻到清新的空气,里面有露水和花香,“姐妹们开始工作了!”

走在小路上,花儿在亲我,鸟儿站在山尖上欢快地歌唱,唱着美好的一天;蜻蜓拍打着翅膀打猎。看,我又发现了:七星瓢虫妈妈带着宝宝们试飞,看着小瓢虫认真学习;一只胖胖的毛毛虫正在奋力爬上一棵草,可惜它太胖了,爬到了草地上,但那条“胳膊”却忍不住从上面掉了下来。幸好它有一层厚厚的脂肪,所以不疼。

接下来,这条毛毛虫就要成为我们的美食了。我急忙发出“红色警报”,告诉同伴他们快过来,我商量对策。作为大姐,我迅速爬上了毛毛虫的头。在它发出毒刺之前,我捏了捏它的头,又捏了捏毛毛虫。时间一到,同伴们就爬上它的身子蚂蚁与大象比力气,狠狠地夹住它,然后就被它掐死了。我抬起它的头,我们一起工作,“嘿!嘿!” 一起搬回家。今天,收获满满!

自然是美妙的!在大家庭里,让我们携手共创美好家园!

《小蚂蚁》六年级作文12

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以前上课的时候,听老师说过这样的话:“小昆虫对天气的变化非常敏感,只要仔细观察,就能预知天气。”

今天,我想尝试一下,看看自己。我蹲在楼下的小土堆上,看了半天。终于,一只不起眼的小蚂蚁进入了我的视线。嗯?为什么他背着一个白色的东西?我仔细一看,原来是一小块馒头。突然,我发现我的小白鞋上有一个黑点,我赶紧爬起来,我的天!地上有一个黑色长长的东西在动。哇!原来是一大群蚂蚁集体搬东西。什么!为什么连蚁皇都出动了。看,那肥硕的身躯,被旁边几只魁梧的蝼蚁守护着。谁是蚁皇?可是为什么他们出来了,而且都是从洞里出来的?他们要去哪?

这几个问题一直在我心里敲鼓,有没有灾难要来?我抬头看了看天空,天空依旧晴朗!但如果你想知道答案,那就去看看吧。

随着蚂蚁的移动,天空中不知不觉飘起了几朵乌云,但我并不知道。突然,他们停了下来,我松了口气。这才发现自己已经站在了土堆的顶部,蚂蚁们一只一只的爬了进去,直到它们都进去了,而我没有回过神来,躺在了地上。又看了看那个洞。就在这时,一点点冰凉的东西落在了我的身上,扑面而来,一场倾盆大雨,就这样落了下来。快点上楼,可是我已经变成了一个混蛋。这时候我才恍然大悟,蚂蚁动了,就意味着要下雨了!我跳了三英尺高。

后来我在日记中记录了我这个宝贵的新发现。

《小蚂蚁》六年级作文13

一件黑色的外套,一对雷达般的触角,一双大大的眼睛,让我变成了一只快乐的小蚂蚁。

我们的地下城整洁美观,道路四通八达,每条通道的尽头都有一个“通风口”,正因为如此,我们每时每刻都能呼吸到新鲜的空气。

有一次,我和朋友一起去吃饭,我们每个人都仔细寻找。突然,走在最前面的伙伴惊呼道:“是啊!快看!” 我们赶紧过去,才发现我们面前有一个巨大的饼干!每个人都喜出望外,高兴得说不出的喜悦,但我们正要搬回家时却遇到了麻烦,食物太大了,我们推拉拉扯,顶部,饼干仍然一动不动,像一只石像。

后来,我们商定了一个解决方案:先把饼干分成小块,然后再移动。这是一项艰巨的工作,我们团结一致,每个人都用强壮的下巴一起撕开饼干,然后每个人都沿路吃一口,然后回家。就这样来回几次后,我们手足无措地把食物运回了家,看到回来的战利品,我们每个人都欣喜若狂。

看,我们一起工作,我们总是成功。相信在我们的共同努力下,我们的祖国一定会更美好!

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