一首诗讲述一个故事
记录一个国家源远流长的传统文化
名师朗诵古诗词，让孩子领悟中华文化精髓
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今天是名师读古诗
第 [13] 集
有声读诗▼
“婴儿钓鱼”
胡令能
● 名师导读●
谭玉洁
文化部朗诵艺术水平考试高级教师
广东省朗诵协会青年语言与语言艺术专业委员会委员
孩子们喜欢吃鱼吗？鱼好吃吗？那么，你会钓鱼吗？
你看，唐朝有个可爱的小男孩，坐在池塘边，一心一意钓鱼！
● 诗歌分析 ●
“毛头儿学钓鱼”是指头发蓬乱、面容稚嫩的孩子在河边学钓鱼。胡凌能没有给孩子的容貌添加粉饰，直接写下了山孩子蓬头垢面的本来面目。
小朋友们，你们看完是不是觉得这个“小朋友”很可爱呢？
“学”是这首诗的诗眼。一个孩子刚刚学钓鱼，所以他必须非常小心。
“侧身坐在草莓草上”是指侧身坐在草丛中，草丛中隐藏着他的身影。“侧身坐”是随意坐下的意思。看来这孩子不拘泥于小细节，而是专心钓鱼。
这孩子钓鱼可不是开玩笑的。从“莓苔”二字就可以看出，孩子选择钓鱼的地方小猫钓鱼的故事感言，是一个鱼不惊，人不暴晒的理想钓鱼场所。
“路人问路，挥手”是指路人要问路时，会远远地挥手。嗯？这小子太没礼貌了！路人向他问路，他没有回答，只是挥手。
为什么是这样？让我们看下一句话。
“怕鱼不惊人”是指怕惊动水中的鱼，不敢回应路人。孩子们，仔细想一想，钓鱼时大声说话或移动很多，鱼会怎样？没错，鱼肯定会被吓跑的。
这个孩子非常机敏和聪明。他怕自己回答，会把鱼吓跑，所以远远地挥了挥手，没有回答。
那么，这孩子最后钓到鱼了吗？胡玲能不解释，这只能留给孩子们想象~
在这首诗中，胡令能描绘了一个农村孩子钓鱼的情景，表现了孩子的天真无邪。
孩子们，你可以看到，这首诗没有华丽的色彩，也没有刻意雕琢，而是在平淡的叙事中透着几分天真和无限童趣。胡令能的诗就是这样，非常简单易懂，而且构思精巧，富有生活情趣。
●小猫钓鱼的故事●
胡令能诗中的孩子们钓鱼是那么的认真小猫钓鱼的故事感言，生怕回答了会把鱼吓跑，所以远远地向路人招手不回答。
孩子们，你们知道吗？有一只小猫也在钓鱼。
一天，猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。不一会儿，一只蜻蜓来了，小猫放下鱼竿，就去捉蜻蜓了。可小猫没有抓到小蜻蜓，空手而归。此时，猫妈妈已经钓到一条大鱼了。
不一会儿，一只小蝴蝶飞了过来。小猫又放下鱼竿，去捉蝴蝶了。但是蝴蝶没有被抓住，小猫空手而归。小猫看到母猫又钓到了一条大鱼。
小猫说：“真烦人，我怎么一条鱼都钓不到？”
猫妈妈看着小猫说：“要钓鱼，就要专心钓鱼，不能三心二意。你抓蜻蜓一会儿，蝴蝶一会儿，你怎么抓鱼？”
小猫听了猫妈妈的话，一心一意地开始钓鱼。
蜻蜓又飞了，蝴蝶又飞了。但这一次小猫似乎没有看到，专心钓鱼。过了一会儿，小猫也钓到了一条大鱼。
看完名师的解析，赶紧滚动到正文的开头，跟着谭玉杰老师的声音，再读一遍这首诗！
《名师读古诗》
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