市区民办初中“小升初”阶段性评价周末进行(图)

昨日下午5点,民办初中“小升初”阶段性评价告一段落,很多家长第一时间在网上透露各校的评价题,多数是由参加评价的孩子所口述。这道原题曾经是微软公司的面试题。有一些评价题,仅仅是从题目的内容上看,就有些晕。题目二:程序运算题:A程序输出+6,B程序输出除以2,C程序输出-5,评价刚刚结束,就有不少家长在网上晒测试题,一些题被称为“神题”。

过去的这个周末对于许多小学生和家长来说是一个忙碌的周末,因为他们正忙着参加考试。

本周末将开展城市民办初中“小促”阶段性考核。 D程序输出乘以3,按ABCD的顺序输入一个数,得到120。求这个数。郑州晚报记者张琴

现场:和高考一样火爆

6月28日下午4点,测评开始,大批家长聚集在郑州实验外国语中学门口。很多三口之家一起出动,一名学生的外婆和外婆很着急,跟着他们出了校门。经纬中学分4个考点,共85个考场。

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尽管报名的学生人数众多,但参加考试的学生人数却很少。据一位学校老师介绍微软面试题 病狗,虽然教育局强调每个学生可以选择申请两所学校,但犹豫不决的家长认为应该多选择。很多家长让孩子报名三四所学校,最后决定哪所学校参与评估。

但即便如此,精英学校之间的竞争水平仍然很高。据统计微软面试题 病狗,去年热门初中录取率也攀升至12:1、14:1、16:1……今年的比赛难度丝毫没有下降。

评估题中不能出现“外语和数学试题”字样

今年民办学校的考核题更加创新,减少死记硬背的内容,更加注重检查。学生的阅读和逻辑思维能力。

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民办初中阶段性评价前,市教育局多次与民办初中负责人进行座谈,明确今年阶段性评价不再单纯以语言为标准,数学、外语和评估问题。还应注重过程,考察小学毕业生分析和解决问题的能力。

但是,参与测评的小学毕业生并没有“买账”。在他们看来,还是用纸质试卷来评价,语言、数学、外语等问题和知识还是评价,但是看不到“语文试题”和“数学试题”这两个字。

学生的家长认为这是评估,但实际上是考试。

各学派的“神问”有没有让你眼前一亮?

昨天下午5:00,民办初中“小生初”的阶段性测评落下帷幕。不少家长第一时间在网上公开了各学校的评价问题,其中大部分是参与评价的孩子说出的。其中一些问题被网友称为“神问”。郑州晚报记者整理了一些专题供读者阅读。

最奇怪的事:有多少“病狗”?

题目:50个人有50条狗,生病的狗只能观察别人的狗,只有主人才能杀狗。没有沟通,没有通知狗的主人。如果你推断你的狗是病狗,你会被枪杀,你只能射杀自己的狗。第一天没有枪声,第二天却是一阵枪声。有多少只生病的狗?

有网友搜索了这个问题的原标题出处,“村里有50个人,每人养一只狗,这50只狗中有病狗(这种病不传染),所以人们需要找出生病的狗,大家可以观察其他49只狗来判断自己有没有生病,只有自己的狗不能看,观察后得到的结果不能沟通,和病狗的主人不能通知。一旦主人算出我家里有一只病狗,我就射自己的狗,每个人都只有射自己狗的权利,不能射别人的狗。第一天,枪没了不走,第二天就听到一阵枪响,问。有几只病狗?”

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这个原始问题曾经是微软的面试问题。

最靠谱:距离这个话题很重要

题目1:A、B两辆卡车和客车同时向对方移动,4小时后相遇,相遇后继续步行,当两车距离为350米时,卡车行驶全程70%,客车占全程4/5。卡车完成旅程需要多长时间?

问题2:班级前十名的平均分是92分,其他人的平均分比前十名的平均分少4分。全班平均分是多少?

最纠结的:一个很复杂的话题

有一些评价题,单从题的内容来看,有点晕。

问题 1:6 个人拿着水桶去水龙头接水。一个水龙头装满一个水桶6人用的时间分别是5分钟、4分钟、3分钟、10分钟、7分钟、6分钟。现在只有一个水龙头可以使用。如何安排 6 个人打水的顺序,以尽量减少他们的总等候时间?最短的时间是多少?

题目2:程序操作题:A程序输出+6,B程序输出除以2,C程序输出-5,刚测评完,很多家长在网上贴出试题,有些题被称为“上帝的问题”。

酷狗面试逻辑题_微软面试100题_微软面试题 病狗

问题 3:对于小于 150 步的步,一次走 2 步,最后留 1 步。一步3步,还剩2步。一步4步,还剩3步。第 5 步还剩 4 步。第 6 步还剩 5 步。步骤 7 刚刚完成。这个楼梯有多少级?

问题4:假设地球是一个球体,一根比赤道长一米的电线绕着赤道转一圈。赤道和电线之间的差距是多少?

最时尚:熟悉的歌词中使用了哪些修辞手法?

孩子们喜欢流行歌曲,但不一定知道歌词使用了什么修辞手段。涉及评价题,并给出部分歌词,求修辞技巧。

歌曲《青花瓷》:琉璃渲染的淑女图魅力隐藏,你的甜美笑容如花蕾。

歌曲《童年》:等待下课、等待上学、等待游戏的童年。

试着做功课

面对神圣的问题,你兴奋吗?让我们做个小测验吧!

“童鞋”请发至本报记者邮箱:

本报还会邀请部分老师、学生和其他专家做下一道题,请他们发表评论。

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